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摘要:
本文分析了高等院校传统文化教育工作存在的一些问题,进而对传统文化教育方法创新提出了相应建议:开设传统文化教育通识课程,构建传统文化教育教学课程体系;加强师资队伍建设,改变传统授课方式,挖掘学科课程的人文内涵;营建良好校园文化环境,打造传统文化教育优良载体;"引进来"与""走出去"相结合,拓宽传统文化教育新途径;以学生社团为抓手,把传统文化教育与开展各种活动结合起来.
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文献信息
篇名 高等院校加强传统文化教育方法新探
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 传统文化教育 教育方法 新探
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 175-176,351
页数 3页 分类号
字数 4894字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.10.133
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作者信息
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1 蒋乃永 南京师范大学文学院 13 37 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化教育
教育方法
新探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
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