探讨英语教学中激活艺术的运用

• 作者: 徐雯
• 来源期刊: 中学英语之友·教育研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 激活教材 激活兴趣 激活课堂
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 49,46
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4348字
• 语种: 中文

摘要

本文根据自己英语教学实践,浅谈英语教学中激活艺术的运用.目的是为了探讨如何调动学生学习英语的积极性,来激发学生学习英语的兴趣以及求知欲,从而提高英语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐雯	花都广播电视大学花都经济贸易职业技术学校	2	0	0.0	0.0