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摘要:
高级语言程序设计是高等院校非计算机专业理工类学生的必修课程。该文针对非计算机专业学生普遍存在的编程困难的现状,结合现代教育理念以及本人的教学经验,从培养和提高学生编程能力的角度出发,以《C程序设计》为例,在理论教学和实践教学两个方面做了一些探讨和实践。
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文献信息
篇名 提高非计算机专业学生编程能力的探讨与实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 非计算机专业 C程序设计 编程能力 提高
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3446-3447
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付春捷 浙江理工大学科技与艺术学院 8 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
非计算机专业
C程序设计
编程能力
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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