如何培养学生学习英语单词的兴趣——谈大学英语教学体会

• 作者: 赵钢
• 来源期刊: 黑龙江史志
• 学科: 文学
• 关键词: 兴趣 同义词 一串词组 反义词 多媒体
• 年，卷（期）: 2009,（24）
• 所属期刊栏目: 教育发展与研究
• 页码范围: 188,190
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 954字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-020X.2009.24.112

摘要

掌握英文单词对于学好英语至关重要,如何激发学生学习英文单词的兴趣,方法很多,提供生动的语境,辨别同音词、同义词、反义词、同根词,讲解一串词组,分析前后缀、做单词游戏、举行单词比赛及多媒体的应用都有助于提高学生学习英文单词的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵钢	北京信息科技大学外国语学院	2	0	0.0	0.0