作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统语文教学,从很大程度上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀,缺少必要的人文关怀.要彻底扭转这种教学局面,必须转变观念,将"以人为本"的理念真正落实到日常的教学过程中,悉心关注学生人性、个性、情感和道德,才能让语文教学淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱,才能使语文教学充满人文关怀.
推荐文章
初中语文教学中的人文关怀探究
初中语文
人文关怀
教学氛围
浅议如何加强初中语文教育中的人文关怀
初中语文
人文关怀
教学措施
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让初中语文教学充满人文关怀
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 教育
关键词 初中 语文教学 人文关怀
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2078字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
语文教学
人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
跨世纪(学术版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2656
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1167
论文1v1指导