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摘要:
<本科医学教育标准--临床医学专业(试行)>对医学院校人才培养创新性的提出了新要求,具有重要的指导意义,文章在分析试行教育标准的基础上,侧重阐述了医学院校修订人才培养方案时需要注意的问题,以确保医学生的教育质量,促进我国医学教育的国际化.
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临床医学
教育改革
本科医学教育标准
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 认真学习本科医学教育标准做好人才培养方案修订
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 医学教育标准 人才培养方案 修订 教育质量
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G471
字数 2990字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢大蓉 17 84 6.0 9.0
2 汪敏 4 26 3.0 4.0
3 刘利排 2 17 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育标准
人才培养方案
修订
教育质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导