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摘要:
法学院系在规模上的发展速度迅速,而在人才培养质量方面的控制却不甚乐观,许多法学院系在培养法学学生过程中存在着不少弊端,主要表现为忽视关于"公平正义"理念的教育、忽视对法学职业实践能力的和创新能力的培养.法学教育者应该对这些现象加以思考,认真分析法学人才应该具备的素质,并对这种人才模式的培养条件进行探讨.
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文献信息
篇名 法学人才培养模式的弊端及思考
来源期刊 世界华商经济年鉴·科学教育家 学科 政治法律
关键词 法学人才 培养模式 弊端 人才素质
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 普法教育研究
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 D9
字数 3753字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑海味 杭州电子科技大学人文学院 19 57 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
法学人才
培养模式
弊端
人才素质
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