优化课堂有"尺度"——生物课堂教学艺术例谈

• 作者: 吴敬洪
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 名师教谭
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4247字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2009.11.022

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴敬洪		6	1	1.0	1.0