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多元一体 普及提高——适应新形势的高校钢琴教学模式探析
多元一体 普及提高——适应新形势的高校钢琴教学模式探析
作者:
邓育文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多元一体
教学模式
高校
钢琴
培养创新人才
素质教育
世界高等教育
基础音乐教育
摘要:
一.认清形势 更新理念 当今世界高等教育已以大众化和素质教育及培养创新人才为主要潮流。当前,我国正在大力推行素质教育,我国高校已进入素质教育及大众化教育阶段。中国正在全国范围内进行着基础音乐教育的新一轮改革。另一方面,
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对我国高校构建多元一体化教育模式的若干探讨
高等教育
多元一体化
教育模式
人才培养模式
一体化教学模式探析
一体化
教学模式
实践
实训
理论教学
技能
新形势下我国高校思政实践课教学模式分析
思政政治
高校
实践课
创新
教学模式
问题
高校钢琴教学的多元化思路探索
高校钢琴教学
多元化
音乐教育
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
多元一体 普及提高——适应新形势的高校钢琴教学模式探析
来源期刊
剧影月报
学科
教育
关键词
多元一体
教学模式
高校
钢琴
培养创新人才
素质教育
世界高等教育
基础音乐教育
年,卷(期)
2009,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
130-131
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邓育文
广东嘉应学院音乐学院
3
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多元一体
教学模式
高校
钢琴
培养创新人才
素质教育
世界高等教育
基础音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
剧影月报
主办单位:
江苏省文化艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-5864
CN:
32-1095/J
开本:
大16开
出版地:
南京市中山南路89号江苏文化大厦9楼
邮发代号:
28-43
创刊时间:
1959
语种:
chi
出版文献量(篇)
8907
总下载数(次)
22
总被引数(次)
2494
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