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摘要:
课程建设是专业建设的重点和难点,是提高教育教学质量的关键环节.自开展药理学精品课程建设以来,通过优化教学内容,改革教学方法,实施"工学结合"的教学模式,改革考试考核办法,加强师生互动交流等方面的探索与实践,使师资队伍素质得到提高,教学模式得到创新,教学方法形式多样,教学效果显著提高.
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文献信息
篇名 高职高专药学专业药理学精品课程建设的探索与实践
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 药理学 精品课程 课程建设 高职高专
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G423.07
字数 2567字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.10.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶夷露 37 174 8.0 11.0
2 朱一亮 16 68 5.0 7.0
3 张琦 51 218 8.0 11.0
4 上官盈盈 37 121 7.0 9.0
5 郑鸣之 28 138 7.0 10.0
6 俞月萍 35 135 7.0 10.0
7 胡珏 16 54 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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参考文献  (3)
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2003(1)
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2015(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
药理学
精品课程
课程建设
高职高专
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导