作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学生作文最大的困难就是“巧妇难为无米之炊”,也就是无材料可写。在作文教学中要突破选材难,让学生获取并积累大量的作文素材,让学生有话可说,有内容可写,一个重要的方法就是引导学生养成善于观察,善于思考,努力提高学生的观察能力和想像能力。要提高学生的观察能力和想像能力,关键是要在方法的指导上下工夫。
推荐文章
激发学生想象,提高学生说话能力
想象
说话能力
小学语文
如何培养学生的想象能力
配乐朗读
插图
大自然
“空白”
如何在篮球教学中提高学生的想象训练能力
篮球教学
实验研究
想象训练
如何培养学生的想象能力
智力发展
想象力
标新立异
思维
创造潜能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高学生的观察和想象能力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学生作文 想象能力 想像能力 观察能力 作文教学 作文素材 引导学生
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李岚 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生作文
想象能力
想像能力
观察能力
作文教学
作文素材
引导学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导