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摘要:
农村初中选择什么样的德育载体有效开展德育活动,一直是德育工作者思考的问题。我市在解决这一问题的过程中,借中美公民教育合作项目实施的契机,进行了积极的探索,并取得了一些成绩。
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内容分析
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文献信息
篇名 以“公民教育”为载体的初中德育——基于一所农村初中公民教育实践活动的思考
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 农村初中 公民教育 德育活动 德育载体 教育实践活动 德育工作者 项目实施 教育合作
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G638.2
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1 潘莉 常州市教育局教研室 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
公民教育
德育活动
德育载体
教育实践活动
德育工作者
项目实施
教育合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
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