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摘要:
班主任是班级建设的设计师,他设计的方向怎样,蓝图怎样.决定着这个班级的成败,决定着学生们的学习成长过程。根据多年的教学实践,谈谈自己在班级建设中的几点体会,以便探讨。
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重视班级凝聚力搞好班级管理
班级管理
凝聚力
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班级管理的点滴体会
班级建设
方法
体会
如何搞好班组安全建设
班组安全建设
岗位安全责任制
安全目标管理
动态安全管理
危险预知作业标准化
班级管理工作点滴体会
班主任
管理
工作
体会
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 搞好班级建设的点滴体会
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 班级建设 成长过程 教学实践 设计师 班主任 学习 学生
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G451.6
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作者信息
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1 陈燕蓉 5 2 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班级建设
成长过程
教学实践
设计师
班主任
学习
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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