传统文化与个性化解读--语文教学经验浅谈

• 作者: 董征
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中国传统文化 高中语文 个性化解读 教学经验 中国古典文化 新编教材 阅读兴趣 作品展示
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董征		1	0	0.0	0.0