在同题作文中共成长

• 作者: 周仕龙
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 关键词: 写作教学 同题作文 教学方法 教学实践
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 字数: 4565字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.08.047

摘要

在写作教学中,教师与学生写同题作文,以有效的方式促进了师生的平等对话、相互交流,并实现了师生知识、经验的资源共享,有效地促进了师生教学相长、共同发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周仕龙		25	17	2.0	3.0