高校创新人才培养的矛盾分析及路径探讨

• 作者: 王志平
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 创新人才 矛盾分析 人才培养
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 人力资源管理
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4597字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2009.04.054

摘要

创新是社会发展恒久的课题.在当今金融危机的背景下,创新与创新人才培养的必要性,成为一个尤其凸出的问题.创新人才具有其基本特征表现,创新人才的培养,必须充分考虑到创新人才基本特征,处理好不同层次的矛盾关系,符合现代教育的本质理念,遵循人才成长的基本规律,实现通才教育与专才教育的兼顾并提供必要的创新实践环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志平	华东交通大学经济管理学院	28	185	7.0	13.0