试论联想在古典诗词教学中的作用

• 作者: 孙秀春
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 关键词: 联想 古典诗歌 纵式联想 横式联想 辐射联想
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 3672字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.08.028

摘要

联想是基本的思维方式.在语文教学中,教师鼓励学生合理有效地使用联想的思维方式,能够直到事半功倍的教学效果.联想又有很多的具体形式,巧妙利用这些形式,可以让学生品味古典诗词的优美意境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙秀春		2	0	0.0	0.0