浅议其他学科知识在哲学教学中的运用

• 作者: 高艳蕊
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 哲学 语言 理化 史地 艺术渗透
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 学科教学1
• 页码范围: 323-323
• 页数: 1页
• 分类号: G633.21
• 字数: 1925字
• 语种: 中文

摘要

高中政治哲学"绪论"中指出:"哲学以各门学科为基础,并随着各门具体学科的发展而发展."这就启示我们应当从各门具体科学中汲取和挖掘丰富的营养,为哲学教学所用.这样不但能够使抽象的理论更容易为学生所接受,而且能够提高学生对知识融会贯通的能力,寓教于乐,使课堂教学真正"活"起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高艳蕊		1	0	0.0	0.0