用读把学生带入诗的意境——《月光启蒙》教学评析

• 作者: 唐莤莉 黄亢美
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 人物聚焦
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 字数: 4105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2009.11.030

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄亢美	学广西师范学院初等教育学院	1	0	0.0	0.0