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摘要:
案例教学可以让学习者更有效地掌握法律职业人才所必需的法学理论知识,也可以培养法律职业人才所必备的法律思维能力和知识应用能力.我国法学教育还不能满足培养法律职业人才的现实要求,因此更需要积极地采用案例教学来弥补这方面的不足.
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文献信息
篇名 案例教学在法律职业人才培养上的作用探析
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 法学教育 案例教学 法律职业
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G64
字数 2535字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2009.08.028
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建刚 平顶山学院政法学院 18 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
法学教育
案例教学
法律职业
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
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