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摘要:
高质量的幼儿教育应该是幼儿团教育和家庭教育的有机结合.密切合作。在法国,这已成为幼教工作者的共识。为了提高幼教质量.幼儿园几乎都成立了由家长代及厦教师组成的家长委员会。家长委员会一年如开二、三次会议.讨论幼儿园的课程设置、教育计划、环境布置、活动安排等问题,以更好地促进幼儿的发展。
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文献信息
篇名 法国:幼儿园教育与家教紧密联系
来源期刊 孩子 学科 教育
关键词 幼儿园教育 法国 家长委员会 幼教工作者 家教 家庭教育 幼儿教育 课程设置
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G612
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教育
法国
家长委员会
幼教工作者
家教
家庭教育
幼儿教育
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
孩子:幼儿版
月刊
1671-2943
44-1515/Z
广州市艺苑路东庆街2号
46-25
出版文献量(篇)
1397
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