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摘要:
如何让一堂政治课课堂气氛活跃,学生发言积极,师生互动频繁,并能在学生的脑海中留下深刻的印象,应该是每一位政治教师期盼的境界,下面就此话题结合本人多年教学感悟谈谈自己的一点粗浅认识。第一、浓厚的学习兴趣是上好思想政治课的催化剂首先,是把握知识结合点激发学生兴趣知识结合点是不同知识之间的有机结合,它反映了客观世界事物之间的相互联系、相互转化。通过大量研究调查表明,学生的学习兴趣往往产生于学生认识各种事实和现象之间的那些结合点,能正确把握知识结合点,才能抓住学生的兴趣。
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文献信息
篇名 让思想政治课堂活起来
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 政治课堂 知识结合点 学生发言 学习兴趣 思想政治课 课堂气氛 师生互动 政治教师
年,卷(期) xbzj_2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石军太 4 0 0.0 0.0
2 王郁蓉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治课堂
知识结合点
学生发言
学习兴趣
思想政治课
课堂气氛
师生互动
政治教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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