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摘要:
在高校开展道德教育就是要坚定社会主义办学方向,高度重视充分发挥德育功能,使道德教育成为推进高等教育发展的重要方法和取之不尽、用之不竭的精神力量源泉.要使道德教育落到实处,必须树立"大德育"观,完善评价体系,将其贯彻于教育计划之中,强调人性关怀,体现出社会主义大学最具人性关怀的本质特征.
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途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在高校开展道德教育的思考
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 高校道德教育 德育功能 理想信念
年,卷(期) 2009,(13) 所属期刊栏目 教育综述
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G64
字数 3546字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.13.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁温英 哈尔滨理工大学马列教研部 10 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校道德教育
德育功能
理想信念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
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