丰富学生生活 开辟创造源泉

• 作者: 张建池
• 来源期刊: 新农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 自主参与 广泛参与 自觉参与
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G645.5

摘要

在作文教学中渗透创新教育，首要的一点是要想方设法拓展生活空间，丰富学生生活，带他们去创造生活，体验生活，感受生活，从而开辟作文创造的源泉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建池		1	0	0.0	0.0