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摘要:
【正】新理念要求新教法新学法的出现,在高中语文教学中,怎样在传统的继承和批判中实施新理念化的教学,是高中语文教师需要思考的问题。怎样将新理念融入高中语文教学中?构建怎样的新型阅读方式?……这些问题随着新理念的逐渐深入而浮出水面。
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优化策略
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新课程
高中语文
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新型高中语文阅读教学模式构建浅探
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中语文 教学模式构建 理念要求 新教法 阅读教学 情感熏陶 文学鉴赏 课程总目标 鉴赏能力 阅读鉴
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G633.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江龙青 3 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
教学模式构建
理念要求
新教法
阅读教学
情感熏陶
文学鉴赏
课程总目标
鉴赏能力
阅读鉴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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