教材选文隐含的女性观

• 作者: 付绪红
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 女性观 教材 隐含 选文 学生学习 性别不平等 社会文化 学校课程
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

教材是由编制者从一定的社会文化中选择出来供学生学习的材料，其选择基于自身的价值观、教育观和课程观进行材料的筛选，学校课程中仍然存在着性别不平等的问题，其隐含的观念通过教材的使用对学生产生着潜移默化的影响。随着女性在社会生活的很多领域中扮演着越来越重要的角色，女性主义影响到教育领域的研究，隐藏在教材中的女性观日益受到关注。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付绪红	上海华东师范大学课程与教学系	1	0	0.0	0.0