从高校理工科毕业设计谈加强大学生“四会”能力培养

• 作者: 李春树 熊文元
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 毕业设计 能力培训 课程设计 理工科
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 199-201
• 页数: 3页
• 分类号: C642-477
• 字数: 4690字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2009.12.067

摘要

通过分析当前地方本科院校理工科专业学生毕业论文(设计)中存在的一些问题,提出了以专业技能训练和课程设计为载体,以培养学生“四会”(会用、会讲、会写.会做)能力为核心,努力提高教学质量的具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春树	湖南科技学院电子工程系	15	56	4.0	7.0
2	熊文元	湖南科技学院电子工程系	21	113	6.0	10.0