尊重个性 自主发展——浅谈素质教育中教师的三个转变

• 作者: 韩新
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 尊重个性 自主发展 教师 天才教育 人才教育 定向培养 人才培养
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2009,（6）
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

陶行知先生说：“我不是办天才教育，我办的是人才教育，是按照每个人的特点、爱好定向培养，对他们提出一定的要求。”陶老先生这一因材施教理论指明了人才培养的正确道路，对当前我们进行的素质教育也有重要的指导意义。

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1	韩新		10	1	1.0	1.0