新课标审视下的语文阅读教学

• 作者: 吴天
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 新课标 生命情感 学生引导 创造性阅读 阅读活动 语文课本 读者
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读的本质是“读”。阅读活动就是一个由“读者、作者、作品”三者构成的“三边”活动。在这“活动”中，读者与作者通过作品产生心与心的碰撞和情感的交流。对文章进行生命情感和心灵的投注，悟得文章的真义，获得灵魂的洗礼。离开了读者的创造性阅读，语文课本与摆在桌上的文具没有什么两样。教师和学生都是读者，教师的主导作用就是要把学生引导到文本中去，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴天		3	2	1.0	1.0