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摘要:
英语素质教育的目标是培养学生逐步运用英语进行交际的能力.而相对于书面表达和阅读理解能力,学生的口头交际能力普遍较低.造成口语发展滞后的原因主要有三个,缺乏语言交际环境,传统的教学模式和学生的心理障碍.据此,提出了两点建议,即改变教学模式,丰富教学方法.
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文献信息
篇名 浅谈英语口语教学在中国的发展
来源期刊 东京文学 学科 文学
关键词 英语口语教学 发展现状 建议
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 H3
字数 1797字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2009.05.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳芳 山东师范大学外国语学院 7 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语教学
发展现状
建议
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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