浅论中学物理教学中课堂提问的准则

• 作者: 于文涛 李莹
• 来源期刊: 学问（下半月）
• 关键词: 物理课堂教学 提问 误区 原则
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着国家课程改革的不断深入,在课堂教学中追求改革的研究也不断推陈出新,对课题提问的研究就是重要的方面.本文针对课堂提问教学中出现的种种误区,试图对课堂提问的原则性提出自己的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于文涛		2	0	0.0	0.0
2	李莹		2	0	0.0	0.0