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如何提高小学数学课堂的教学质量
小学数学
教学质量
生活化
体验式
如何提高小学数学课堂教学质量
质量
小学数学
课堂教学
优化小学数学课堂,提高数学教学质量
小学数学
教学质量
课堂效率
习题课:提高数学教学质量的有效路径
习题课
层次性
典型性
新颖性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高数学课的教学质量
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 教学质量 数学课堂教学 新课程标准 引导学生 可持续发展 关注学生 解决实际问题 教学任务 传授知识 学习
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟宪江 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
数学课堂教学
新课程标准
引导学生
可持续发展
关注学生
解决实际问题
教学任务
传授知识
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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