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文献信息
篇名 依据文本,寻求"应该教什么"——从"教什么"的视角解读《槐乡五月》
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 文本解读
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 3381字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2009.11.006
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周有利 江苏邳州市八义集镇中心小学 15 14 2.0 3.0
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期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
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