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以人为本善待教师——浅议教育管理中的坐班管理
教育管理
教师管理
沟通
坐班制
用真爱来点亮孩子的心
真爱
点亮
浇灌
以温情教育彰显独立学院学生工作实效
温情教育
学生特点
问题探源
教育方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 给教师坐班来点“温情”
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 李老师 校门口 第三天 管理艺术 教代会 内心生活 永久地 工作委托 《中国教育报》 教育教学任务
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G471
字数 语种 中文
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
李老师
校门口
第三天
管理艺术
教代会
内心生活
永久地
工作委托
《中国教育报》
教育教学任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
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3
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