谈谈我的“口语交际”教学

• 作者: 黄杰
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: “口语交际” 教学 “说” “听” 内容 转述 复述 反应
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

口语交际就是凭借“听”与“说”，与他人进行交流、沟通，处理生活中遇到的各种问题。要想在口语交际中有出色的表现．必须要先学会倾听、表达以及应对。倾听．要由了解发言人的内容到把握其主要内容。最终抓住要点：表达。就是要会讲述、复述及转述，由简单地说到有条理、有中心。应对，是指在交际中遇到问题的反应以及作出的相应措施。