形式上“在场” 实质性“缺席”——教学管理活动中的沉默现象分析

• 作者: 陈书
• 来源期刊: 沧桑
• 学科: 教育
• 关键词: 教学管理活动 教师 沉默现象
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: G623.310.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈书	吉首大学政治与公共管理学院	5	4	1.0	2.0