作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】随着信息时代科学技术革命的飞速发展,新兴科学大量涌现,知识量急剧膨胀,知识更新过程空前加速,出现了"知识爆炸"的现象。走向信息化的人类社会,信息和知识就像产品一样频繁更新换代。现代信息技术和多媒体课件的应用,使我们的课堂教学容量增大了,色彩丰富了,生动性增强了,从而
推荐文章
信息技术与化学教学整合
信息技术
化学教学
整合
教学手段
实验
信息技术与数学教学整合的思考
信息技术
学科整合
数学教学
浅析信息技术与化学教学整合
信息技术
化学教学
整合
信息技术与小学数学教学的整合
信息技术
小学数学
整合实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议信息技术与教学的整合
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 多媒体课件 教学容量 知识量 新兴科学 更新过程 教学情境 计算机辅助教学 教育资源库
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞宇 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
多媒体课件
教学容量
知识量
新兴科学
更新过程
教学情境
计算机辅助教学
教育资源库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导