作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
社会实践教学是实现思想政治理论课教学目标的重要环节,目前思想政治理论课申的实践教学还面临诸多问题需要解决。要提高思想政治理论课实践教学的有效性,首先要从概念上明确实践教学实效性的涵义,完整规范地理解社会实践教学的内容和过程,制定具有可操作性的实践教学考核体系。
推荐文章
高职思想政治理论课实践教学有效性探析
高职
思想政治理论课
实践教学
有效性
思想政治理论课互动教学方式浅析
思想政治理论课
互动教学
模式构建
关于高校思想政治理论课教师社会实践考察活动的深度思考
高校思政教师
社会实践
思想政治理论课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高思想政治理论课社会实践教学的有效性
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 思想政治理论教学 社会实践教学 实效性
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-121
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓斐 北京大学国际关系学院 13 28 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论教学
社会实践教学
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
论文1v1指导