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如何在阅读活动中培养学生的个性
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文献信息
| 篇名 | 如何在阅读活动中培养学生的个性 | ||
| 来源期刊 | 中国教育发展研究杂志 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 个性化行为 学生个性 阅读活动 《语文课程标准》 培养 阅读实践 教学实践 学生体验 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 102 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.23 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
个性化行为
学生个性
阅读活动
《语文课程标准》
培养
阅读实践
教学实践
学生体验
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
主办单位：
中国国际教育学会
世界科学教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1810-7117
CN：
CN 43-1328/G
开本：
出版地：
北京市100088-92信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5924
总下载数（次）
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