试论多元智能理论对英语教学改革的启示

• 作者: 游建民 邵丽君 闫启文
• 来源期刊: 成功(教育版)
• 学科: 文学
• 关键词: 多元智能理论 英语教学改革 英语教学
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

多元智能理论(The Theory of Multiple Intelligences)称MI理论,是由美国哈佛大学心理学家加德纳(Howard Gar-dner)在1985年提出的.他认为,人的智能是多元的,在个体身上相对独立存在,与特定的认知领域或知识范畴相联系的七种智能.这种理论的提出对我国的教育改革特别是英语教学改革以启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵丽君	河北科技师范学院外国语学院	34	80	5.0	7.0
2	游建民	河北科技师范学院外国语学院	13	25	3.0	4.0
3	闫启文		9	49	4.0	7.0