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浅谈九年级英语教学方法
浅谈九年级英语教学方法
作者:
田秋岩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学方法
讲练结合
英语
摘要:
九年级是整个初中阶段的重要一年,也是最关键的一年,以前英语教学多年来一直沿袭课堂讲授模式:教师是课堂的中心,学生只是被动地接受知识.长此以往的结果是英语初学者的热情减退,难以激发学习兴趣.在学生升入高一级学校时,英语仍是"夹生饭". 为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,我在教学中尝试了一些教学方法,借此以资共赏.
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九年级
英语教学
教学方法
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目标
浅析九年级英语教学
九年级英语
英语教学
巧设情境
九年级英语教学中的困境与反思
九年级英语
现存问题
教学反思
九年级英语教学点滴体会
英语
教学方法
成绩
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名
浅谈九年级英语教学方法
来源期刊
学问(下半月)
学科
关键词
教学方法
讲练结合
英语
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
普教研究
研究方向
页码范围
183
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
田秋岩
1
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
讲练结合
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学问
主办单位:
省文联
中国教育管理学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5241
CN:
22-1273/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市新发路329号
邮发代号:
12-84
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
2029
总下载数(次)
2
总被引数(次)
375
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