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摘要:
转化学困生是班主任教育工作中的一个难题,能否做好后进生的转化工作是直接关系到推进素质教育、提高劳动者素养的重大问题。我们要在思想上转变观念,在感情上尊重他们,在生活中关心他们,在学习上激励他们,动之以情,晓之以理,从而达到转化的目的。
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萌发
GA3
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 化雨润桃李 报得三春晖
来源期刊 21世纪中学生作文:高中教师适用 学科 教育
关键词 学困生 转化 班主任
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁雪艳 4 1 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学困生
转化
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
21世纪中学生作文(高中教师适用)
月刊
1672-8327
13-1347/G4
16开
石家庄市联盟路705号
1999
chi
出版文献量(篇)
699
总下载数(次)
1
总被引数(次)
186
论文1v1指导