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中专学生日语学法初探
中专学生
日语学习
探讨
提高非专业日语学生听说能力教学模式探讨
非专业日语
听说能力
教学模式
关于快速提升蒙古族大学生日语能力的思考
蒙古族大学生
日语
能力
思考
日语专业学生日语学习中的文化导入
日语专业学生
语言学习
文化导入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高学生日语阅读能力之我见
来源期刊 各界·科技与教育 学科 文学
关键词 阅读能力 结构 文化背景知识 语法
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 H3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈佳 浙江越秀外国语学院东语学院 14 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
结构
文化背景知识
语法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界·科技与教育
月刊
1007-3906
61-1302/D
北京市100074-15信箱
出版文献量(篇)
2154
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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