任务驱动在高中英语教学中的实践研究

• 作者: 张安民
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 文学
• 关键词: 任务驱动 自主学习 英语教学 新课改
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 205-205,186
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2793字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.06.176

摘要

中学英语新课改倡导任务型教学方法,以目标明确的任务驱动教学,以培养学生综合实践能力为核心,关注学生在任务完成过程中的学习能力的发展.在这个过程中学生能不断地获得成就感,更大地激发求知欲望,形成心智活动的良性循环,从而培养出独立探索、勇于开拓进取的创新意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张安民		2	0	0.0	0.0