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摘要:
古诗词是中华民族艺术宝库中的瑰宝,其中蕴藏着大量的生物学知识.在生物的教学中,穿插与生物有关的古诗词,将有益于学生更好的理解和记忆诗词中的生物学知识和原理,拉进生物学与日常生活的距离,调节课堂气氛,激发学生学习的兴趣,攻克教学中的中难点知识,提高课堂的效率,提升人文素养.
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文献信息
篇名 浅析古诗词在生物教学中的应用
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 古诗词 生物学现象 应用
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 2129字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.10.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李涛 2 5 1.0 2.0
2 李书平 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词
生物学现象
应用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
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