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摘要:
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对山南地区高中新课程实施的反思
山南地区
高中教学
新课程改革
实施反思
高中新课程中算法与程序设计教学模式的探究
新课程
算法与程序设计
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中新课程实施中的几个问题
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 新课程实施 高中 课堂教学 学生 教师 教育
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜晓波 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程实施
高中
课堂教学
学生
教师
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导