浅谈中学物理多媒体教学对学生能力的培养

• 作者: 李铁军
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理 物理内容 教学录像 电教媒体 物理现象 多媒体技术 MEDIATOR 教学手段 实验操作
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】一、多媒体教学的优点多媒体教学作为一种教学手段,它除了具有其他电教媒体的共性外,还具有自身的特点,它的作用已被越来越多的师生所认可。应用多媒体技术可以将文字、图画、声音结合在一起,使用Authorware、Mediator、Flash等软件,能够产生色彩丰富的三维动画,动态地表现物理内容。例如,高速飞行的炮弹在

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1	李铁军		1	0	0.0	0.0