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摘要:
贫困生工作是高校学生工作的重点和难点之一。由于目前高校普遍存在重物质解困、轻思想育人,重经济资助、轻精神关爱,重外部救助、轻自助教育等认识误区,从而导致了"木桶理论"中"短板"效应的产生,严重影响了贫困生工作的深入开展。因此,必须通过加长"短板",构建贫困生人文关怀体系,采取经济资助、情境关爱、成才帮扶、心理解困等综合手段,才能实现"木桶"容量的最大化,为贫困生的健康成长创造有利条件。
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文献信息
篇名 木桶理论与高校贫困生人文关怀
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 木桶理论 高校贫困生 人文关怀
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许陈红 6 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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木桶理论
高校贫困生
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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