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摘要:
如何引导小学生主动地、创造性地学习数学,是当前小学素质教育的大课题。我们要激发学生学习兴趣,促进学生自主学习。明确教学目的要求,引导学生自主学习。改变学习方式,引导学生自主探究。培养合作意识,开展小组合作学习。完善评价体制,促进学生自主发展。在轻松愉快的学习氛围中培养学生的自主学习能力。
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小学数学教学中学生自主学习能力的培养
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初中数学教学中学生自主学习能力的培养
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文献信息
篇名 数学教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 小学数学教学 自主学习 自主能力培养
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G420
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1 毛俊慧 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
自主学习
自主能力培养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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