润物有声，育人无痕——浅谈语文课的德育渗透

• 作者: 卢群芬
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程标准 德育渗透 育人 义务教育阶段 课程结构 课程改革 学习目标 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G633.302

摘要

一、现状分析新一轮课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了讴大变革，尤其值得瞩目的是在各门课程的设计中，始终注重培养学生健个的人格和良好的个性品质，而其中的情感教育则是。个主要的目标。在义务教育阶段语文课程标准中就明确提出：“在语文教学中，培养学生的爱国土义感情、社会土义道德品质，逐步形成积极的人生态度和价值观，